lunes, 18 de mayo de 2020

¿Y cómo se mide una superficie?


HOLA, CHIC@S
Ya he recibido varias respuestas del ejercicio de cálculo mental... y todas bastante buenas. ¡Espero que las hicierais sin mirar las tablas ☺! Algun@s tenéis fallos que no son tales porque es por poner ceros detrás de la coma. El programa lo da como erróneo, ya os lo comenté... pero luego yo lo reviso y veo que lo tenéis bien. Animo a l@s que no me estáis mandando las actividades: es bueno mantener y avanzar un poco en los conocimientos para que el próximo curso lo podamos empezar bien y nadie se quede atrás. ¡Venga! ¡¡No queda ya nada para el verano!!

Hoy vamos a hablar un poco del concepto de ÁREA y de cómo podemos medir, por ejemplo, el suelo de una clase, un jardín o nuestra habitación. Os dejo un vídeo para que os aclare este concepto. También podéis leer algo al respecto en la página 170 del libro.


Además, quiero que os leáis también la explicación sobre las unidades de superficie de la página 172. Nos van a hablar del (metro cuadrado) y de sus múltiplos y submúltiplos. Leedlo despacito a ver si lo entendéis. Hoy no hay actividades... solo quiero que os quede claro ese concepto de ÁREA y de las unidades que se usan para poder medirla. El viernes haremos alguna práctica para terminar ya este tema. 


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